El lector Borges, escribió:

"Que otros se jacten de las páginas que han escrito
a mí me enorgullecen las que he leído". (Borges, claro).

Personas-Libro de nuestro centro.

Os dejamos el siguiente vídeo que han realizado algunas de las personas-libro de nuestro centro. Queremos compartirlo con toda la comunidad educativa de nuestro centro, porque queremos contagiaros nuestra pasión por este proyecto. Animaros y participad.




Quizá, dentro de poco, tengamos más vídeos.

Día Internacional de la Poesía (segunda parte)

Gracias a Leles y al apoyo de Lucía  y José, el alumnado de 1º de bachillerato y de 4º de la ESO pudieron realizar una acción poética en las mediaciones de nuestro centro. Todo se detalla en el siguiente artículo que se publicó en nuestra revista TWINTERES... EN NUESTRO PUEBLO. Léelo, pinchando aquí.





Por otra parte, en el marco de la exposición que se realizó en la entrada de nuestro centro, también pudimos disfrutar de otra exposición de poemas de Clásicos, españoles y franceses, realizada por nuestra compañera Mª Ángeles Palma junto con el Departamento de Francés.


EXPOSICIÓN DIDÁCTICA DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA (21 de marzo)



Dentro del plan de Familias Lectoras, se ha planteado una exposición de 40 poemas con sus correspondientes actividades para el alumnado de ESO y Bachillerato. En la entrada del centro se ha habilitado una zona donde aparecen los poemas que corresponden al intervalo de marzo de 2014 a marzo de 2015, y que aparecieron en el blog UN POEMA CADA SEMANA que también se realiza en nuestro centro para fomentar la lectura (este espacio virtual plantea un poema cada semana, en el que se incluye Datos del poeta y un Comentario sobre el poema seleccionado).




A través del Departamento de Orientación y de las tutorías se ha diseñado un cuadrante para visitarla y realizar las actividades pertinentes.


También se ha invitado a las familias a visitarla (se ha inaugurado hoy, día 19 de marzo y estará abierta hasta el 26 de este mismo mes) y así compartir la lectura del poema con toda la comunidad educativa. Desde aquí agradecemos la colaboración de todos los departamentos y profesores que han participado en esta iniciativa y que han hecho posible llevarla a cabo, no sin contratiempos de tipo logístico o burocrático.

(La respuesta en este caso es afirmativa...)

(Podéis ver más fotos, si pincháis aquí).

SÉPTIMO LUGAR DEL MAPA LITERARIO



FACSIMIL FOTOSTÁTICO DEL ARTICULO APARECIDO EN EL PERIÓDICO LA VOZ DE LA JUSTICIA DE BARCELONA EL DÍA 6 DE OCTUBRE DE 1917, FIRMADO POR DOMINGO PAJARITO DE SOTO
Documento de prueba anexo n. ° 1 (Se adjunta traducción inglesa del intérprete jurado Guzmán Hernández de Fenwick)
“El autor del presente artículo y de los que seguirán se ha impuesto la tarea de desvelar en forma concisa y asequible a las mentes sencillas de los trabajadores aun los más iletrados, aquellos hechos que, por haber sido presentados al conocimiento del público en forma oscura difusa, tras el camouflage de la retórica y la profusión de cifras más propias al entendimiento y comprensión del docto que del lector ávido de verdades claras y no de entresijos aritméticos, permanecen todavía ignorados de las masas trabajadoras que son, no obstante, sus víctimas más principales. Por que sólo cuando las verdades resplandezcan y los más iletrados tengan acceso a ellas, habremos alcanzado en España el lugar que nos corresponde en el concierto de las naciones civilizadas, a cuyo progreso y ponderado nivel nos han elevado las garantías constitucionales, la libertad de prensa y el sufragio universal. Y es en estos momentos en que nuestra querida patria emerge de las oscuras tinieblas medioevales y escala las arduas cimas del desarrollo moderno cuando se hacen intolerables a las buenas conciencias los métodos oscurantistas, abusivos y criminales que sumen a los ciudadanos en la desesperanza, el pavor y la vergüenza...”
Comienzo de “La Verdad sobre El Caso Savolta”, de Eduardo Mendoza.



¿Quién matará a Domingo Pajarito de Soto?
También tuve 17 años y también me ví ante una encrucijada en la que tenía que decidir apresuradamente, creyendo que el camino que eligiera entonces sería el definitivo. ¡Qué iluso, qué bisoño! Lo cierto es que en aquel momento la lectura de “La Verdad sobre el Caso Savolta” me dejó impactado, sobre todo por la admiración que surgió en mi por el viejo periodista, pero también por la fascinación que sentí por la Barcelona de principios de siglo (del pasado, en que también vosotros nacisteis), tanto durante la lectura de la novela como posteriormente en mis visitas estivales, en las que me encantaba perderme por el barrio gótico, pasear Ramblas abajo o ir del Chino al puerto. Paradójicamente, como en la obra, triunfó al final en mi experiencia vital el posibilismo (en ello también mi relación con Barcelona tuvo un papel esencial) frente a los sueños y terminé siendo más Javier Miranda que Pajarito, pero esa es otra historia.
La pregunta hoy, en la nueva e ilusionante encrucijada histórica en que nos encontramos (algunos incapaces de decidir como el asno de Buridán) no es quién mató, sino quién matará a Pajarito.

CARTA A UN MILITAR ESPAÑOL

Nuestra alumna Rosa Gómez Fernández, ha recibido un Premio del Ministerio de Defensa por participar en el concurso: CARTA A UN MILITAR ESPAÑOL, que ha promovido en nuestro centro el Departamento de Lengua y Literatura.


Os dejamos, a continuación, su carta.


Hola Manuel:
Te escribo esta carta para decirte lo mucho que te echo de menos y que nunca olvidaré todos los buenos momentos que hemos pasado juntos.
Una vez me prometiste que aunque te fueras a esa guerra nunca me abandonarías, que volverías a por mí y que juntos realizaríamos nuestro sueño de formar y tener una familia maravillosa.
También quiero decirte lo orgullosa que me siento de ser tu novia y que me parece muy valiente todo lo que estás haciendo por este país ya que si no fuera porque tú y tus compañeros vais a combatir a todas esas guerras (Siria, Egipto, Marruecos, etc.) esta vida sería un continuo sacrificio.
Por eso a las personas como tú, cariño, la gente de todo el mundo os tenemos que agradecer todo el esfuerzo que realizáis, abandonando a las personas que más os quieren en este mundo y que no son otros que vuestros hijos, familiares y amigos. Todos sabemos que en cualquier momento os podemos perder y que a miles de kilómetros si os pasara algo no nos podríamos despedir.
Bueno me despido ya, espero que regreses cuanto antes.
Siempre tuya.
R.G.F.

SEXTO LUGAR DEL MAPA LITERARIO DE NUESTRO CENTRO

SEXTO LUGAR DEL MAPA LITERARIO DE NUESTRO CENTRO


Si tuviera que decantarme por un rasgo definitorio de mi personalidad, ese sería  la “indecisión”, pero en este caso  la elección ha sido bastante fácil. He escogido esta “canción de cuna”  de Miguel Hernández por dos  razones; la primera, por el poeta, por sus orígenes humildes, por la forma en la que supo hacer llegar su obra a todos los públicos y la segunda y definitoria, por lo que evocan en mí las letras de esa nana tarareadas por la voz ronca de mi padre ( gran admirador de Serrat) en los trayectos en coche desde Sevilla a mi pueblo; un recuerdo imborrable.


La cebolla es escarcha
cerrada y pobre:
escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla:
hielo negro y escarcha
grande y redonda.

En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.

Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso…


Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.

Es tu risa la espada
más victoriosa.
Vencedor de las flores
y las alondras.
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor……


Antonio Moya

Florencio Pintado, un profesor de leyenda

Nota de Prensa del Ayuntamiento

 
“Evocar a don Florencio Pintado supone indefectiblemente que, tanto su faceta profesional como humana, concite por igual nuestra atención. No es posible destacar su labor en el terreno educativo, como profesor e impulsor de la Formación Profesional, sin que su talante impregne todas y cada una de sus actuaciones”. Con estas palabras comienza el capítulo 15 del libro ‘Maestros y maestras de nuestras vidas’, concebido como un sentido homenaje a casi una veintena de integrantes de un selecto Olimpo de la enseñanza cordobesa, docentes que, desde finales del siglo XIX y durante buena parte del siglo XX, desarrollaron de modo ejemplar su trabajo.
 


Ese capítulo, firmado por Josefina Jiménez López, hace justicia a través de testimonios de personas que lo conocieron y trataron, a “la huella que don Florencio dejó a lo largo de su dilatada vida, una huella que es muy extensa, tanto por su dimensión profesional como humana, no sólo en su familia, sino también en sus alumnos y colaboradores en su etapa como Coordinador Provincial de Formación Profesional”.

‘Maestros y maestras de nuestras vidas’ es un trabajo de la asociación La Tribu Educa, editado por la Diputación de Córdoba. “El libro está enmarcado en el proyecto que con el mismo nombre ha impulsado este colectivo con el objetivo de recuperar la memoria de los docentes del pasado para proyectar sus experiencias hacia la enseñanza del futuro”, destacó el vicepresidente primero de la institución provincial, Salvador Fuentes, durante la presentación del mismo realizada en el Palacio de la Merced. Fuentes informó que “se enviarán ejemplares a todas las bibliotecas de la provincia para darle la mayor difusión posible”.

Durante esa presentación, el presidente de La Tribu Educa, Francisco Gomera, resaltó que “con esta obra queremos rescatar del olivo o semiolvido a estos maestros y maestras que, en las penosas circunstancias en que se vieron obligados a ejercer su tarea, fueron capaces de adaptar su metodología educativa a las apremiantes necesidades de su alumnado y respondieron al compromiso social de mejorar el lamentable nivel cultural de sus conciudadanos”.
Ese capítulo 15, cuyo encabezado es ‘Florencio Pintado Asencio (1917 – 2001). El impulsor de la Formación Profesional’, hace un extenso repaso de la vida “de un enamorado de su numerosísima familia –llegó a tener diez hijos- y de su profesión, a las que dedicada toda su jornada diaria, tal y como me han comentado quienes lo conocieron y trataron”, ha explicado la alcaldesa de Peñarroya-Pueblunuevo, María Gil, quien en nombre del Ayuntamiento participó en ese “merecidísimo” homenaje dispensado a quien da nombre a uno de los institutos de Secundaria de la localidad. “A don Florencio Pintado, desde 1976, le cupo el gran honor de que la Escuela  Elemental de Trabajo, posteriormente Escuela de Maestría Industrial y, a partir de 1975, Centro de Formación Profesional de Primer y Segundo grado, de los que siempre se sintió especialmente orgulloso, pasara a llamarse IES Florencio Pintado”, insiste la autora  en el capítulo.


Su particular figura y carisma queda patente en testimonios como el de quien un día fue su alumno y posteriormente miembro de claustros de institutos de Formación Profesional, Francisco Paños. “Al pensar en don Florencio tres nombres me vienen a la mente: Elías Canetti, por su parecido físico, fuera de lo común; Einstein, ambos fueron sabios, la imagen que tiene de su maestro mirando a la pizarra, mesándose los cabellos y embadurnado de tiza, con la mano en la barbilla, era la de un pensador; y por último, la de Francisco Giner de los Ríos, de la mano de su discípulo Antonio Machado, quien escribe un poema cuando muere su maestro en el que evoca su figura, su magisterio, su modo de enseñar socrático y su sueño de un nuevo florecer de España”, insiste Paños.

No menos emotivas y reveladoras sobre su figura son las palabras que le dedicó Antonio Monterroso, miembro de su extensa familia, tras su muerte a modo de epitafio literario: “Don Florencio eligió la profesión de enseñar en unas tierras donde se ganó a pulso el pan y el respeto. En jornadas agotadoras, con las Matemáticas siempre a cuestas, peregrinó a lomos de una Peugeot por todos los caminos de la sierra cordobesa, de Villanueva de Córdoba a Azuaga, hasta llegar a convertirse en un profesor de leyenda…Adicto a la inteligencia en cualquiera de los campos, por más méritos profesionales que alcanzó, por más elevado que fue el reconocimiento público que obtuvo, su mayor galardón fue ser siempre y en toda circunstancia una persona buena”.

En el acto de presentación del libro en la Diputación estuvieron presentes, además de la alcaldesa de Peñarroya-Pueblonuevo; Salvador Fuentes; la vicepresidenta segunda de la institución provincial, María Jesús Botella; el subdelegado del Gobierno central en Córdoba, Juan José Primo Jurado; el alcalde de la ciudad. José Antonio Nieto; la delegada del Gobierno andaluz en Córdoba, Rafaela Crespín; la delegada de Educación de la Junta en Córdoba, Manuela Gómez; el coordinador del proyecto, José Antonio Ruiz, y la coordinadora del libro, Ana Capilla.