El lector Borges, escribió:

"Que otros se jacten de las páginas que han escrito
a mí me enorgullecen las que he leído". (Borges, claro).

Personas-Libro de nuestro centro.

Os dejamos el siguiente vídeo que han realizado algunas de las personas-libro de nuestro centro. Queremos compartirlo con toda la comunidad educativa de nuestro centro, porque queremos contagiaros nuestra pasión por este proyecto. Animaros y participad.




Quizá, dentro de poco, tengamos más vídeos.

Día Internacional de la Poesía (segunda parte)

Gracias a Leles y al apoyo de Lucía  y José, el alumnado de 1º de bachillerato y de 4º de la ESO pudieron realizar una acción poética en las mediaciones de nuestro centro. Todo se detalla en el siguiente artículo que se publicó en nuestra revista TWINTERES... EN NUESTRO PUEBLO. Léelo, pinchando aquí.





Por otra parte, en el marco de la exposición que se realizó en la entrada de nuestro centro, también pudimos disfrutar de otra exposición de poemas de Clásicos, españoles y franceses, realizada por nuestra compañera Mª Ángeles Palma junto con el Departamento de Francés.


EXPOSICIÓN DIDÁCTICA DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA (21 de marzo)



Dentro del plan de Familias Lectoras, se ha planteado una exposición de 40 poemas con sus correspondientes actividades para el alumnado de ESO y Bachillerato. En la entrada del centro se ha habilitado una zona donde aparecen los poemas que corresponden al intervalo de marzo de 2014 a marzo de 2015, y que aparecieron en el blog UN POEMA CADA SEMANA que también se realiza en nuestro centro para fomentar la lectura (este espacio virtual plantea un poema cada semana, en el que se incluye Datos del poeta y un Comentario sobre el poema seleccionado).




A través del Departamento de Orientación y de las tutorías se ha diseñado un cuadrante para visitarla y realizar las actividades pertinentes.


También se ha invitado a las familias a visitarla (se ha inaugurado hoy, día 19 de marzo y estará abierta hasta el 26 de este mismo mes) y así compartir la lectura del poema con toda la comunidad educativa. Desde aquí agradecemos la colaboración de todos los departamentos y profesores que han participado en esta iniciativa y que han hecho posible llevarla a cabo, no sin contratiempos de tipo logístico o burocrático.

(La respuesta en este caso es afirmativa...)

(Podéis ver más fotos, si pincháis aquí).

SÉPTIMO LUGAR DEL MAPA LITERARIO



FACSIMIL FOTOSTÁTICO DEL ARTICULO APARECIDO EN EL PERIÓDICO LA VOZ DE LA JUSTICIA DE BARCELONA EL DÍA 6 DE OCTUBRE DE 1917, FIRMADO POR DOMINGO PAJARITO DE SOTO
Documento de prueba anexo n. ° 1 (Se adjunta traducción inglesa del intérprete jurado Guzmán Hernández de Fenwick)
“El autor del presente artículo y de los que seguirán se ha impuesto la tarea de desvelar en forma concisa y asequible a las mentes sencillas de los trabajadores aun los más iletrados, aquellos hechos que, por haber sido presentados al conocimiento del público en forma oscura difusa, tras el camouflage de la retórica y la profusión de cifras más propias al entendimiento y comprensión del docto que del lector ávido de verdades claras y no de entresijos aritméticos, permanecen todavía ignorados de las masas trabajadoras que son, no obstante, sus víctimas más principales. Por que sólo cuando las verdades resplandezcan y los más iletrados tengan acceso a ellas, habremos alcanzado en España el lugar que nos corresponde en el concierto de las naciones civilizadas, a cuyo progreso y ponderado nivel nos han elevado las garantías constitucionales, la libertad de prensa y el sufragio universal. Y es en estos momentos en que nuestra querida patria emerge de las oscuras tinieblas medioevales y escala las arduas cimas del desarrollo moderno cuando se hacen intolerables a las buenas conciencias los métodos oscurantistas, abusivos y criminales que sumen a los ciudadanos en la desesperanza, el pavor y la vergüenza...”
Comienzo de “La Verdad sobre El Caso Savolta”, de Eduardo Mendoza.



¿Quién matará a Domingo Pajarito de Soto?
También tuve 17 años y también me ví ante una encrucijada en la que tenía que decidir apresuradamente, creyendo que el camino que eligiera entonces sería el definitivo. ¡Qué iluso, qué bisoño! Lo cierto es que en aquel momento la lectura de “La Verdad sobre el Caso Savolta” me dejó impactado, sobre todo por la admiración que surgió en mi por el viejo periodista, pero también por la fascinación que sentí por la Barcelona de principios de siglo (del pasado, en que también vosotros nacisteis), tanto durante la lectura de la novela como posteriormente en mis visitas estivales, en las que me encantaba perderme por el barrio gótico, pasear Ramblas abajo o ir del Chino al puerto. Paradójicamente, como en la obra, triunfó al final en mi experiencia vital el posibilismo (en ello también mi relación con Barcelona tuvo un papel esencial) frente a los sueños y terminé siendo más Javier Miranda que Pajarito, pero esa es otra historia.
La pregunta hoy, en la nueva e ilusionante encrucijada histórica en que nos encontramos (algunos incapaces de decidir como el asno de Buridán) no es quién mató, sino quién matará a Pajarito.